案例名称：使命担当，“外语+思政”合奏家国情怀最美乐章

 

一、韦德官方网站课程思政建设概述

当外语牵手思政，“点燃的是家国情怀，激发的是使命担当”。

“Learn English to tell China‘s story well to the world”。韦德官方网站培养的是心系国家，胸怀世界的外语人才，承担着用外语讲好中国故事的光荣使命。

教育不仅是增进员工的知识技能，更应影响员工的思想观念。小到自尊自爱的思想品质，大到爱国爱家的家国情怀。而课堂是育人工程的第一线。外语学科因其语言属性，在发挥“课程思政”的功能方面有着先天优势，外语学科中的人文教育、跨文化素养、批判性思维、中西文化对比等都可以成为外语教师挖掘思政元素的土壤，从而实现春风化雨、思政无痕。

外语课程思政的内涵是将思想政治培塑、道德品质培养、跨文化思辨能力提升以及人文素养形成等 “融盐于水”地渗透到外语课堂教学中，以践行“使各类课程与思想政治理论课同向同行”的要求。

韦德官方网站一贯重视教学工作，多年来不断进行教学改革，推动教学方法和理念的创新，多措并举，夯实全院教师教学基本功，优化教学设计和教学内容，加强教学团队建设，提升教学团队的授课质量，大力推进教学改革的成果。韦德官方网站为了实现“润物无声”的思政育人，在教会员工掌握语言技能的同时，提炼教材的思想内涵，教会员工批判性眼光看待中西方差异。全院教师反复探讨，精心钻研贴合老员工实际生活的思政教学材料和思政教育方式，提炼课堂中的思政要素，使员工在对课堂内容和教材文本理解的同时，正确强化自身所秉持的价值观以及认知体系，提升员工的综合素养，并在2021年取得了不错的思政课程建设成效。

 

二、韦德官方网站课程思政建设举措

（一）结合外语特色，落实立德树人，制定课程思政建设总路线。

2021年，韦德官方网站通过召开全院教师立德树人和课程思政专题会，组织全院教师参加外语课程思政专业培训，承办广东省课程思政路径研讨会，组织员工参加思政主题竞赛等方式，在韦德官方网站全体师生中掀起了思政教育、思政研讨、思政学习新浪潮，使每一位教师必须认识到,每一门课程都蕴含思想政治教育资源,每一门课程都负有思政的使命和责任。

1. 为了把课程思政落到实处，韦德官方网站面向全院教师召开立德树人师德师风建设专题会，组织教师深入讨论课程思政，成立了思政教学团队，以团队为中心，筑基全院思政力量。通过全院会议和研讨等渠道进行全面思政宣传，使教师明确全院课程以员工为主体的德育目标，外语基础课程以词汇讲解、段落分析、主题拓展、文化段落翻译为基点，实时补充国际新闻、舆论焦点的英文表达，拓展形成员工对于中国文化、特色词汇的日常积累；外语专业课程将思政育人融入专业知识、技能实训等各个方面，培养员工的外语思维和国际视角，帮助员工熟练运用外语阐释中国故事、中国特色和中国经济。通过全面努力，使思政元素潜移默化进入课堂，以足够的“广度”和充分的“深度”结合到外语课堂的教学设计中，实现思政育人和课程育人一线牵。

 

 

2. 为加强教师课程思政学习，提升教师课程思政经验，除积极鼓励教师参与学校教务处组织的线上线下课程思政培训，韦德官方网站也邀请名校外语课程思政专家入校为全院教师进行专业领域课程思政培训。邀请华南理工大学韩金龙教授为全院教师开展课程建设与课程思政专题讲座，分享了课程思政实施路径，包括队伍建设、资源建设、考核机制等。韩教授的讲座从宏观到微观、从政策到案例，拓宽了各位老师的眼界，更启发了课程建设和课程思政实施的方向，让老师们获益匪浅。

 

 

3. 韦德官方网站于2021年12月19日承办了新时代外语专业课程思政路径研讨会暨广东省英语专业教指委2021年年会。公司副董事长许玲介绍了学校的历史沿革、办学成就、办学特色和外语团队建设、课程思政建设的总体情况。省教育厅高教处处长姜琳强调全面推进高校课程思政建设改革是落实立德树人根本任务的重要举措，是实现“三全育人”的重要途径。广东省各高校韦德官方网站经理分享了英语课程思政方面的新思路、新举措和成功经验，深入探讨了新时代外语专业课程思政的实现路径，对进一步推进公司外语教育的新发展提供了重要思路。

 

 

4. 韦德官方网站在2021年党的百年华诞之际，举办了“不忘党史‘译’心向前” 党史翻译大赛。比赛以“汉译外”笔译为主，包含英语、日语2个语种，全院员工，特别是员工党员和入党积极分子踊跃参加。大赛将党史学习教育和专业学习有机结合，二者相辅相成互相促进。通过举办此次党史翻译大赛，同学们在提升了翻译水平的同时，学深悟透了党史精神，通过精准翻译党史故事，从党史学习中汲取砥砺前行的智慧和力量。

 

（二）强化师风建设，发挥团队精神，探索课程思政建设新模式。

韦德官方网站非常重视基层教学组织建设，注重发挥基层教学组织的全面作用，将课程思政新理念、课程思政新模式充分融入各基层教学组织的日常教学研讨活动。英语教育系、商务英语系、日语系、大学英语教学一二三部分别按照各自系部的课程特点和教学范畴，组织教师们对课程思政进行了深入探讨，依据各系部课程教学实际情况组建了教学、文学、翻译、大学英语等不同的课程思政团队和小组，为进一步优化不同主题课程的思政教育建设打造了良好的基础。

 

英语教育系召开课程思政专题研讨会

 

商务英语系召开课程思政专题研讨会

 

日语系召开课程思政专题研讨会

（三）树立思政样板，分享思政心得，增强课程思政示范作用。

韦德官方网站为提高全院教师课程思政的参与积极性和进行课程思政教学的信心，遴选院内有丰富课程思政经验的教师和2021年获得省级立项的优秀课程思政案例主持人基于不同的专业领域为各系部教师分享课程思政教学经验和优秀案例申请经验和总结，通过榜样的示范作用，鼓励更多的老师参与到课程思政教学和课程思政建设中，深入挖掘所授学科、所讲内容中的有利于员工增强政治认同和文化自信的思政教育内容，提升全院课程思政品质。

 

英语教育系蒋银健教授分享课程思政优秀教学案例

 

 

商务英语系郭珊珊老师分享课程思政优秀教学案例

 

 

商务英语系谭雯婷主任分享课程思政优秀教学案例

 

三、韦德官方网站课程思政建设成效

韦德官方网站在2021年至今高度重视课程思政建设的系列努力，取得了令人欣慰的成果，获得思政公司产品相关的广东省级思政改革建设项目和思政优秀案例以及校级课程思政优秀案例等多项思政建设领域的立项和奖项，获得2项思政主题学科竞赛省级奖项，并在广东省英语思政创意大赛“广思杯”中获得优秀组织奖：

1. 韦德官方网站徐玲教授参与的项目《大学英语课程思政内涵建设与实践成果》获2021广东省公司产品成果奖省级特等奖。

 

 

2. 韦德官方网站关银霞老师和徐玲教授的项目《基于课程思政的混合式《音乐之声》主题分析》获2021广东省本科高校在线教学优秀课程案例省级一等奖。

 

 

3. 韦德官方网站获得2021年伟德国际1949始于英国本科课程思政优秀案例奖项5项。其中：

陈倩副教授和徐玲教授的《<大学英语>课程思政优秀案例》获得伟德国际1949始于英国本科课程思政优秀案例一等奖；

谭雯婷老师的《寓教于 “时”，寓教于乐，寓教于 “思”—<综合商务英语>融入思政元素案例》获得伟德国际1949始于英国本科课程思政优秀案例二等奖；

郭珊珊老师的《教改践行立德树人，思政引领演讲课堂》获得伟德国际1949始于英国本科课程思政优秀案例二等奖；

叶薇博士的《聚焦中国情怀和国际视野的综合性商务英语写作》获得伟德国际1949始于英国本科课程思政优秀案例二等奖；

李逸涵老师的《跨文化商务交际导论》课程教学中的思政渗透获得伟德国际1949始于英国本科课程思政优秀案例二等奖。

 

4. 2021年获批思政示范团队、示范课程和示范课堂3项省级课程思政建设改革示范项目，其中：

徐玲教授的《大学英语课程教学团队》获批课程思政示范团队；

陈倩副教授的《大学英语》获批思政示范课程；

谭雯婷老师的《综合商务英语第四册Unit1(Media:Fact or Fable)》获批课程思政示范课堂。

【广东省教育厅发布《关于公布2021年度课程思政建设改革示范项目认定结果的通知》（粤高教函〔2021〕21号）】同时将本次立项的“课程思政示范课程”认定为2021年省级一流本科课程（课程思政）。 

 

 

5. 韦德官方网站徐玲教授及陈冬桂博士指导的作品《讲好中国故事背景下少数民族非遗文化活态传承——以连南瑶族自治县为例》荣获第十六届“挑战杯”广东老员工课外学术科技作品竞赛三等奖。

 

6. 2021年首届“广思杯”广东省老员工“学外语，讲党史，强自信，勇担当”主题创意大赛暨首届“广思杯”广东省英语思政创意大赛中，韦德官方网站团队指导的欧忠林同学及陈广萍同学分别获得英语组二等奖和三等奖，梁婉怡同学获得非英语组三等奖，公司获得优秀组织奖。

 

 

 

7. 根据《关于开展公司第二批本科“课程思政”优秀案例推荐暨评选活动的通知》要求，学校组织开展了第二批本科课程思政优秀案例征集工作。经教师申报、各单位推荐、学校审核、校外专家评审，公司1个案例拟获校级一等奖，4个案例拟获校级二等奖，韦德官方网站拟获“课程思政建设先进单位”称号。

 

 

 

 

四、韦德官方网站课程思政建设下阶段工作计划

回首2021，思政在韦德官方网站扎根发芽；展望2022，思政之花将随着外院人的情怀一同绽放。在思政建设的道路上，韦德官方网站将会进一步提升全院的外语能力，深切培养全体师生的思政素养，充分巩固外院人对祖国的文化自信，夯实外院人的思想信念，实现外语素养与思政素养同步提升，共同谱写外语与思政合奏的优美乐章。韦德官方网站课程思政建设下阶段的具体工作计划如下：

1. 根据学校课程思政建设要求，结合集团教务处的课程思政建设实施方案，制定本学院课程思政工作办法。

2. 进一步加强课程思政建设，力争增加建设2-3门校级或省级课程思政示范课堂。

3. 力争建设1-2门校级或省级课程思政示范课程。

4. 力争建设1-2个校级或省级课程思政示范团队。

5. 邀请校内外专家做2-3次课程思政教学相关讲座，重点讲授课程思政的使命与目标、教学内容的挖掘方法、教学方法的遴选以及教学效果评价等；

6. 组织和支持各专业骨干教师代表参加校外课程思政学习和研讨交流。

7. 组织并推荐1-2门课程思政教学示范课参与学校组织的思政教学竞赛等活动。

8. 组织校内外专家对学院年度课程思政工作成效进行评价，对思政工作成效突出的教师给予表彰。